Leergang Financiële educatie voor basisschoolleerkrachten
Hoe integreer je financiële educatie binnen je bestaande onderwijs en ontwerp je hier effectief materiaal voor? Als lerarenopleider is de Hogeschool van Amsterdam (HvA) dé expert in het opleiden en professionaliseren van docenten en kunnen ze jou en je school hierbij helpen. In deze leergang koppelen ze de meest recente wetenschappelijke inzichten aan jouw dagelijkse onderwijspraktijk.
Beschrijving van de leergang
In de leergang Financiële Educatie word je als leerkracht ondersteund bij het integreren van financiële educatie in jouw onderwijs, afgestemd op de ontwikkelingsfase en belevingswereld van basisschoolleerlingen. Je ontdekt welke kennis, vaardigheden en houdingen nodig zijn om kinderen te leren bewuste en verantwoorde keuzes te maken rondom geld. Tijdens de leergang werk je aan een eigen ontwerp. Dit kan bijvoorbeeld een reeks lessen zijn, een plan om het thema in jouw school te introduceren, of een aanpak om ouders en collega’s te betrekken bij financiële educatie.
De leergang kan individueel gevolgd worden aan de Hogeschool van Amsterdam, maar is ook beschikbaar als incompany-traject voor groepen van 10 tot 13 leerkrachten.
Activiteiten
De begeleiding omvat de volgende activiteiten:
- Aansluiten bij de onderwijsvisie en context van jouw school. Verkennen van leerdoelen die passen bij jouw school en bij de leeftijd en behoeften van de leerlingen.
- Ontwerpen van een doorlopende leerlijn. Een begin maken met een gestructureerde aanpak voor financiële educatie in de school.
- Ontwikkelen van concreet lesmateriaal. Samenstellen van lessen of activiteiten die direct in de klas ingezet kunnen worden.
- Leren van en met collega’s. Inspiratie opdoen, ervaringen delen en leren van best practices van andere basisscholen.
Leerdoelen
Na afronding van de leergang hebben de deelnemers:
- Vaardigheden en kennis ontwikkeld om financiële educatie in hun onderwijspraktijk te integreren.
- Een persoonlijke visie geformuleerd op de plek van financiële educatie in het curriculum van hun school.
- Concreet lesmateriaal ontworpen dat bijdraagt aan de financiële geletterdheid van basisschoolleerlingen.
Aanvullende informatie
De training is ontwikkeld door Aisa Amagir, promovenda op het thema financiële educatie en directeur van het Kenniscentrum Ongelijkheid. Deze leergang wordt verzorgd door diverse lerarenopleiders die zowel vanuit wetenschappelijk oogpunt als vanuit praktijkervaringen in het onderwijs denken en handelen.
Praktische informatie
Duur scholing
4 middagbijeenkomsten op de Hogeschool van Amsterdam of incompany
Max. aantal deelnemers
13 (bij maatwerktrajecten in overleg)
Beschikbaar vanaf
Oktober en februari, voor incompany trajecten zijn andere startdata mogelijk
Locatie
De leergang wordt op de Hogeschool van Amsterdam aangeboden. In overleg bieden we de leergang ook incompany op school of binnen een schoolbestuur aan, mits de groep groot genoeg is (10-13 deelnemers).
Leervorm/werkvorm
De leergang bestaat uit een combinatie van (evidence informed) theorie en praktijk. Er wordt met activerende werkvormen gewerkt waardoor de deelnemers direct het geleerde in de praktijk kunnen toepassen.
Richtprijs
Deze training heeft een richtprijs van €1400 per deelnemer (HvA is vrijgesteld van btw). Afhankelijk van de wensen en de grootte van de groep (bij 10-13 deelnemers) kan er een offerte voor een incompany traject opgemaakt worden.
Contactpersoon
Over de aanbieder
De Hogeschool van Amsterdam, faculteit Onderwijs en Opvoeding wil het beste uit kinderen en jongeren halen. Hoe zorg je voor het juiste klimaat voor hun ontwikkeling? Hoe draag je kennis en vaardigheden over zodat jonge mensen straks kunnen bouwen aan de wereld van morgen? Middels ons opleidingsaanbod en scholingsaanbod voor werkenden werkt de HvA aan het (verder) professionaliseren van het onderwijs en jeugddomein.
Naast onderwijs is onderzoek een primaire taak van de HvA. Het onderzoek aan de HvA is geworteld in de beroepspraktijk en draagt bij aan de continue verbetering van de kwaliteit van het onderwijs en professionalisering van docenten. Het Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding werkt aan het bevorderen van de financiële geletterdheid van jongeren middels financiële educatie.
Er wordt sinds mei 2024 door de HvA een succesvolle leergang Financiële Educatie aan vo- en mbo-docenten gegeven en de opleiders van deze leergang hebben tevens ervaring met het geven van het vak Financiële Educatie aan studenten van de lerarenopleidingen.
